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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
本文在分析高中地理教学中地理活动主要内涵的基础上,探讨研究了地理活动在激发学生学习地理的兴趣和热情、培养学生地理观察和动手操作的能力、培养学生地理思维和自主创新的能力等方面所起的作用,并结合鲁教版高中地理教材中举例说明在教学中开展地理活动所应采用的教学方法,希望能够对于高中地理教学的发展有所裨益。
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文献信息
篇名 地理活动在高中地理教学中的作用探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 地理活动 高中地理教学 作用探究
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地理活动
高中地理教学
作用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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