原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]在消毒供应中心质量控制管理中,采用教导对谈法促使护士认识自己在工作中的不足,及时纠偏提高工作质量。[方法]将教导对谈法用于质量控制中,将原有的质量控制记录表进行改进,增加“责任者签字”“教导者签字”“被教导者签字”等项目,观察1个月内同类问题同一个人出现的频次。[结果]使用此方法后,同类问题出现次数较前明显减少。[结论]将教导对谈法应用于消毒供应中心工作质量控制管理中,使工作人员能认识到自己存在的问题,可以改变其执业行为,并能及时纠偏从而提高工作质量。
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文献信息
篇名 教导对谈法在消毒供应中心质量控制中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 教导对谈法 消毒供应中心 质量控制 效果
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 护理管理研究
研究方向 页码范围 1893-1894
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.15.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾慧 22 87 5.0 8.0
2 甄兰英 18 69 4.0 8.0
3 杨艳艳 11 24 3.0 4.0
4 王永琴 5 9 2.0 3.0
5 尹翻平 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教导对谈法
消毒供应中心
质量控制
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
总被引数(次)
285685
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