让孩子来当家

• 作者: 娄丹娜 王晓璐
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 社会义务 社会生活 杂志名称 管理能力 社会人 反馈表 就这样 第三天 最佳路线
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

【正】我们为孩子创设一个有利于培养自我管理并为他人服务的环境。从而,在此过程中自然而然地培养孩子的自主性、自我管理能力、规则意识,"我是小当家"活动应运而生。社会化学习是一个潜移默化的过程,融合和渗透在孩子一日生活的各个环节中。孩子作为社会的一分子,也是一个社会人,要参与社会生活,承担社会义务。在我们幼儿园,每一个孩子都是幼儿园的主人,他们既享有幼儿园的设备设施、教育教学活动,同时也要为幼儿园承担起小主人的责任。我们为孩子创设一个有利于培养自我管理并为他人服务的环境,从而,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄丹娜		1	0	0.0	0.0
2	王晓璐		1	0	0.0	0.0