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走近“抄袭”:难道都是学生惹的祸?
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摘要：
案例
孩子的心声,您听到了吗
祝贺有段时间,我发现学优生小柳居然也在抄作业,而且是"惯犯".按理说,他一向表现不错,上课注意听讲,能够主动预习,还经常主动向老师请教问题.以他的基础和学习状态,完全可以独立完成作业,为什么会抄袭呢?我本想找他好好谈谈心,可他却满不在乎,我便将他狠狠地训斥了一顿.临走时,我发现他冷冷地看了我一眼,似乎有着许多委屈和不满.
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班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
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