专业认证制度下变形观测分析与预报课程教学改革

• 作者: 司海燕 张为成 张雷 曹先革 李秀海 梅晓丹
• 来源期刊: 测绘工程
• 学科: 工学
• 关键词: 工程教育 专业认证 变形观测分析与预报 教学理念 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: H191|TU196+.1
• 字数: 4192字
• 语种: 中文

摘要

文章从落实专业认证的现实需要出发,论述了工程教育专业认证的核心理念.并籍此对变形观测分析与预报课程的教学现状进行了深刻反思,提出了以目标导向为主的课程体系改革,以学生为中心的课堂教学改革,以内外反馈信息为导向的持续改进的课程教改方案.教学各环节中,以专业“产出”衡量专业人才培养质量,“看学不看教”,阶段性考核,确保教学改革落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张为成	黑龙江工程学院测绘工程学院	21	130	7.0	10.0
2	曹先革	黑龙江工程学院测绘工程学院	42	210	9.0	13.0
3	司海燕	黑龙江工程学院测绘工程学院	27	136	7.0	11.0
4	李秀海	黑龙江工程学院测绘工程学院	38	217	8.0	11.0
5	梅晓丹	黑龙江工程学院测绘工程学院	42	152	7.0	9.0
6	张雷	黑龙江工程学院测绘工程学院	20	36	4.0	5.0