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摘要:
小学语文阅读教学中,朗读教学是最重要、最基本的教学内容。语文阅读教学,首先是从朗读教学抓起的,学生先学会了朗读,在此基础上,才学会自主阅读和学习。从这一点上来说,朗读教学是阅读教学的最重要的分支,是学生阅读能力培养的基础的和最重要的组成部分。
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问题
措施
浅谈小学语文朗读教学
小学语文
朗读教学
朗读兴趣
小学语文朗读教学研究分析
小学语文
朗读教学
策略分析
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文的朗读教学之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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1 卢磊明 2 0 0.0 0.0
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小学语文
阅读教学
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