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摘要:
作业是一个学生在学业阶段最重要的工作。一份好的作业也是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,运用所学的知识去解决问题,是课堂学习的补充和延伸。因此,适当、适量、适时地布置一些作业是非常有必要的。它能培养学生的创新精神与意识,切合实际将作业布置得有“趣味”,以提高学生学习的兴趣,将做作业的“苦”转化为做作业的“乐”。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何布置小学语文作业更有效
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 切合实际 心思 趣味 开放
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 4279字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍桂芳 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
切合实际
心思
趣味
开放
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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