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自由:培养学生创造性的核心诉求
学生
创造性
自由
减法原则
创造性误读与意象的自由定位
创造性误读
隐喻
意向性
概念映射
自由定位
如何在小学美术教育中培养学生的自由创造力
小学美术教育
自由创造力
课堂情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 圣马力诺:石匠创造的自由
来源期刊 看历史 学科 政治法律
关键词 圣马力诺 自由 石匠 摩天大楼 安居乐业 公费医疗 义务教育 公民
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-47
页数 6页 分类号 D081
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
圣马力诺
自由
石匠
摩天大楼
安居乐业
公费医疗
义务教育
公民
研究起点
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引文网络交叉学科
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看历史
其它
16开
62-313
2007
chi
出版文献量(篇)
5533
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17
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