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摘要:
目的:探讨契约学习对脑卒中患者自我效能和康复的影响。方法将120例脑卒中患者运用随机数字表法随机分为对照组(60例)和观察组(60例),观察组给予契约学习联合神经内科常规护理,对照组予神经内科常规护理,比较两组患者自我效能、日常生活活动能力和肢体运动能力得分的差异。结果观察组比对照组自我效能得分高(F=107.15,P=0.00),其中,出院时和出院后6个月这两个时点差异有统计学意义(P均<0.01)。观察组日常生活活动能力得分高于对照组(F=37.31,P=0.00),其中出院后1个月、出院后6个月两组间差异有统计学意义(P均<0.01)。观察组比对照组患者肢体运动能力得分高(F=32.16,P=0.00),其中出院时、出院后1个月、出院后6个月两组间差异有统计学意义(P均<0.01),观察组肢体运动能力均高于对照组。结论在临床护理中应用契约学习干预,能够提高脑卒中患者自我效能、日常生活活动能力和肢体运动能力,改善患者的预后。
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文献信息
篇名 契约学习对脑卒中患者自我效能和康复的影响
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 契约学习 脑卒中 自我效能 康复
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 R473.5
字数 5903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚洁 217 3187 29.0 42.0
2 黄斌英 29 153 7.0 11.0
3 胡志兵 40 242 10.0 14.0
4 蒋文中 14 72 5.0 8.0
5 朱晓菁 8 89 5.0 8.0
6 韩卫丽 26 102 5.0 9.0
7 魏琳 29 265 9.0 16.0
8 黄添容 9 76 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
契约学习
脑卒中
自我效能
康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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