合作学习在高师声乐教学中的重要意义

• 作者: 吕芬
• 来源期刊: 四川戏剧
• 关键词: 学习模式 合作学习 声乐教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 美术/教育
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高师音乐教育蓬勃发展,招生人数不断增加,现在的高师声乐课堂基本上是三四人一节的小组授课形式,教学效果不太理想.在此背景下不断探索高效率的声乐教学模式,将合作学习模式运用到高师声乐教学中,能让学生主动积极地参与到声乐学习中来,营造良好的声乐学习氛围,培养声乐学习的兴趣,从而极大地提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕芬		9	9	2.0	2.0