作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对教材和学生分析基础上,用新的教学理念,对教学的方法进行改革和创新,采用启发式教学法、角色扮演法和理论实践一体化教学法,对'心电图基本知识'进行教学设计,通过'说课'的实践活动,提高健康评估教学质量。
推荐文章
轿车音响修理基本知识
音响
操作面板
拆卸
插孔标记
ICAI中基本知识组件的划分
知识点
基本知识组件
倒退关系
学习路径
社区居民艾滋病基本知识培训效果观察
社区居民
艾滋病
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以心电图基本知识为例谈健康评估教学设计
来源期刊 生物技术世界 学科 医学
关键词 心电图 基本知识 教学设计 “说课”
年,卷(期) swjssj_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 R54
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴倩 9 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心电图
基本知识
教学设计
“说课”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
总下载数(次)
50
论文1v1指导