基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在Thermo-Calc软件模拟计算的基础上,采用透射电子显微镜和扫描电子显微镜对S30432钢700℃持久后的析出相特别是σ相进行分析,并研究其对持久塑性的影响.结果表明:S30432钢700℃持久后除存在富铜相、MX相和M23C6外,持久4 363 h后在晶界析出块状的σ相;随着持久时间延长,σ相数量增加并粗化;晶界析出的块状σ相促使空洞形核和裂纹发展,对4 363~6 234 h阶段持久塑性的骤降产生重要影响.
推荐文章
S30432钢出现马氏体组织时的力学性能试验研究
S30432
α'-马氏体
抗拉强度
冲击吸收能量
断裂模式
喷丸处理对S30432钢650℃蒸汽氧化行为的影响
S30432钢
蒸汽氧化
喷丸
氧化皮
氧化机制
S30432钢管与T92异种钢焊接接头性能试验研究
S30432+T92
SUPER304H+T92
异种钢
焊接
接头
高温时效
力学性能
喷丸处理对S30432锅炉管抗蒸汽氧化性能的影响
锅炉
S30432钢
蒸汽氧化
喷丸处理
临界温度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 S30432钢700℃持久σ相的析出及其对性能的影响
来源期刊 动力工程学报 学科 工学
关键词 S30432钢 析出相 微观组织 持久塑性 σ相
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 材料科学
研究方向 页码范围 827-832
页数 6页 分类号 TG142.1
字数 3544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽慧 上海大学上海市现代冶金与材料制备重点实验室 92 879 18.0 25.0
2 王起江 25 151 7.0 11.0
3 唐波 上海大学上海市现代冶金与材料制备重点实验室 2 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (61)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (7)
1973(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(7)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
S30432钢
析出相
微观组织
持久塑性
σ相
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动力工程学报
月刊
1674-7607
31-2041/TK
大16开
上海市闵行剑川路1115号
4-301
1981
chi
出版文献量(篇)
3904
总下载数(次)
10
论文1v1指导