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摘要:
体育课堂仅限于跑步、做操,不可能真正发挥它的育人功能.这会直接影响学生的全面发展.根据《体育与健康教学大纲》和“十五”课题提出的“要积极开发并合理利用校内外各种课程资源”,给我们许多启发:我们应当在实践教学中加强对民族传统体育活动项目的开发与利用,尤其是在毽子的开发与使用方面.
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少数民族传统体育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在体育活动中利用好民族传统体育活动——毽子
来源期刊 教育管理与艺术 学科 体育
关键词 体育活动 合理利用 民族传统 课程资源 “十五” 教学大纲 育人功能 活动项目
年,卷(期) jyglyys_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G807.4
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1 王旭升 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育活动
合理利用
民族传统
课程资源
“十五”
教学大纲
育人功能
活动项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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2079
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