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摘要:
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创造系统观和创造学系统观
创造系统
创造体统观
创造学系统
高师小学教育专业"科学课程与教学论"教学系统的构建
小学教育专业
科学课程与教学论
教学系统
要素
坚持科学发展观加强医学影像学系师资队伍建设
科学发展观
医学影像学
师资队伍建设
高校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学:定义、特性及科学系统观
来源期刊 科学(上海) 学科
关键词 科学 科学系统 科学系统观 认识子系统 知识子系统
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号
字数 8701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李喜先 5 4 2.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
科学
科学系统
科学系统观
认识子系统
知识子系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学(上海)
双月刊
0368-6396
31-1385/N
上海钦州南路71号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
11
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