开放在心 释放于行——幼儿园“野趣游戏”初探

• 作者: 刘遐
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 游戏 大自然 回归自然 原始材料 陈鹤琴 教科书 老师
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看，要伸出两手去缜密地研究。”就是提倡让幼儿回归自然，到野外去活动，利用大自然中的原始材料尽情地玩，充分地玩。我园开展的“野趣游戏”隐去了教师的权威，