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摘要:
探讨了基于物联网技术促进“科技创新训练”课程改革的新措施,总结了物联网技术和“科技创新训练”课程特点,详细给出了“科技创新训练”课程的教学内容和时间安排.阐述了国际大学生物联网创新创业大赛对学生创新能力提高的积极作用,介绍了北京林业大学参加国际大学生物联网创新创业大赛的情况,探讨了通过竞赛提高学生动手实践和团队协作等能力的方法.结果表明,物联网技术和参加国际大学生物联网创新创业大赛,对“科技创新训练”课程的教学改革具有重要作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于物联网技术的“科技创新训练”课程实验改革
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 物联网 创新训练 教学改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩宁 北京林业大学工学院 43 449 12.0 20.0
2 张军国 北京林业大学工学院 37 351 9.0 17.0
3 郑一力 北京林业大学工学院 19 119 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
创新训练
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导