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摘要:
案例教学是一种历史悠久的教学方法,不仅能够培养学生自主学习、积极探索的精神,也可以帮助教育者发展新的教学技术,开创新的教学途径,有助于培养教师扎实的教学基本功。随着医疗卫生事业的发展,对助产专业人才的需求日益增大,目前我国助产专业的相关护理人员人数仍然不能达到国际标准。因此培养高素质的助产士是卫生教育重要的任务之一。将案例教学应用到助产专业教学中是一种行之有效的方法,本文就相关问题展开讨论。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 助产专业案例教学法探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 助产专业 案例教学 传统教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 188-188,189
页数 2页 分类号
字数 3161字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 14 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
助产专业
案例教学
传统教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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