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摘要:
分析了人教版高中化学新教材中乙炔制备及性质实验中存在的问题,对试剂和装置进行了改进与创新.改进后的实验充分利用了医用和生活材料,具有新颖、环保和趣味等特点,体现了微型化、一体化的实验设计理念,增强了实验的教学功能.改进后的装置同样适合于二氧化碳等“固液不加热”型气体制备及性质实验.
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文献信息
篇名 乙炔制备及性质微型实验创新设计两例
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 乙炔制备 乙炔性质 实验改进 微型实验
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 创新设计
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.8
字数 911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱扬义 华南师范大学化学教学与资源研究所 141 2127 22.0 42.0
2 韦新平 华南师范大学化学教学与资源研究所 3 32 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
乙炔制备
乙炔性质
实验改进
微型实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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