信息化条件下的二语习得与开放式多元化外语教学探讨

• 作者: 肖少华 范纯海
• 来源期刊: 华中人文论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 二语习得 开放式多元化外语教学模式 辅助性教学 评估参数
• 年，卷（期）: hzrwlc,（2）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: H09

摘要

本文力图探索在信息化条件的今天,二语习得的规律。通过研究儿童习得母语的过程,寻求并探讨一种适合成人二语习得以及开放式多元化的外语教学模式,并且指出给二语习得者创造一种语言尝试环境的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范纯海	汉口学院外国语学院	6	1	1.0	1.0
2	肖少华	汉口学院外国语学院	9	3	1.0	1.0