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摘要:
以高分子材料与工程专业特色与江汉大学服务地方的发展战略为出发点,以高分子材料与工程专业的“综合性实验”和“材料产品设计”两门实验课程为基础,从设计理念、目标、组队机制、研究方向选择机制等方面系统介绍了基于群体创新的高分子材料类大学生自主设计性实验体系的架构。这一体系的运行,可以充分锻炼大学生的群体创新能力,提高大学生的工程创新能力。
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文献信息
篇名 基于群体创新的大学生自主设计性实验体系
来源期刊 江汉大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 教学改革 群体创新 自主设计性实验体系 高分子材料与工程
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 工科教育与教学
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 TQ016|G642
字数 4270字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱超 江汉大学化学与环境工程学院 11 25 3.0 4.0
2 彭湘红 江汉大学化学与环境工程学院 21 104 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
群体创新
自主设计性实验体系
高分子材料与工程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
出版文献量(篇)
2387
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