作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们的母语——汉语,是世界上最悠久,最丰富多彩,最博大精深的语言之一。作为母语教学的语文教学过程是一个复杂的系统工程,它包括诸多环节,而语文课堂教学是该工程中最重要,最基础的环节,要提高其效率,就必须充分发挥组成该环节的各要素的能动作用。
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
浅谈小学语文课堂教学效率的提高
小学语文
课堂教学效率
提高
浅谈小学语文课堂教学效率的提升策略
课堂教学
教学观念
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈提高语文课堂教学效率的策略
来源期刊 好家长.创新教育 学科 工学
关键词 课堂教学效率 语文 系统工程 教学过程 能动作用 母语
年,卷(期) hjccxjy_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 TG-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈峥嵘 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
语文
系统工程
教学过程
能动作用
母语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:创新教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武区太平门街53号
出版文献量(篇)
14200
总下载数(次)
78
论文1v1指导