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摘要:
说闹觉余:见其他人有说有笑打打闹闹,感觉自己很多余。
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新背景下小学成语教学策略分析
新背景
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成语教学现状
解决方法
源于《论语》的成语浅析
<论语>
成语
结构
演变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络新“成语”释义
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 文学
关键词 释义 成语 网络
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 H136.3
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研究主题发展历程
节点文献
释义
成语
网络
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
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