作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“没有了‘人’,教育成了什么?那就是工厂.就是流水线。按照固定的流程和预设的目标,风干生命,消解个性,把原本千姿百态的孩子.塑造成千人一面的所谓‘人才’。”
推荐文章
没有爱就没有教育
鼓励
新教育
故事
没有爱就没有教育
教师
教育
没有爱就没有教育——浅谈班级管理中的几点体会
支持合作
严慈相济
方式方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育不可没有“人”
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 教育 流水线 预设 孩子
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪云芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
流水线
预设
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
论文1v1指导