中国传统文化技艺在附中教学中的重要性

• 作者: 许仁龙
• 来源期刊: 美术研究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 专题:中央美术学院附中60年
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

任何人在青少年时期所接受的教育都会对他产生至关重要的影响,这种影响无疑将绵延一生.所以,在什么样的文化氛围中求学,决定着他未来专业造诣高低、艺术视野宽窄、艺术思想高下,甚至对人生价值的不同理解.同时,广泛的学习兴趣和丰富的文化艺术修养带给一个孩子的将是无穷的宝藏,这宝藏既有益于他的事业,也关乎他的人生福祉.另外,在青少年时期学习的内容,是以本民族的文化脉络为主,还是以西方或当代流行的文化艺术为主,也将决定着他未来的人生走向和艺术作为.与仅仅注重专业技艺的培养相比,一种全息的浸润式培养无疑将更为值得提倡,而中央美院附中正是以此为鹄的,试图在践行中开拓中国美术教育的新途径.附中培养学生的目标常以“青苹果”来做喻,意在强调中学阶段的教育其成功在于开启学生追求的视野,在其纷繁的人生选择中散发出长时而有效的影响力,为学生其后的追求做宽宏深厚的奠基,而非眼下帮他达到某个可量化的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许仁龙		1	0	0.0	0.0