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以境生情，引领学生走进古人的内心世界--例谈文言文教学的有效策略
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摘要：
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初中语文中的文言文教学改革刍议
文言文教学
多读多练
人文情感
阅读能力
让政治认同切实走进学生内心世界——以《收入分配与社会公平》为例
政治认同
开启
深化
升华
试论初中文言文教学的有效方法与策略
初中语文
文言文
策略
高中语文文言文教学的有效策略
高中语文
文言文
教学策略
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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