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摘要:
许多问题的处理,如果思维仅定势于常规的途径,可能会“一叶障目,不见森林”,使问题陷于困境.而灵活运用知识,适时变换思路,借助等效思想,将会“柳暗花明又一村”.本文巧用“等效电源”处理电路的案例,旨在拓展思路、提升能力.
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文献信息
篇名 巧用“等效电源”处理电路问题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 电路问题 等效电源 巧用 等效思想
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
电路问题
等效电源
巧用
等效思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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