谈学困生转化过程中几对矛盾的处理

• 作者: 姚宏文
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育转化工作 转化过程 学校教育 出学 中都 复习阶段 二字 理源 闭口不谈 心存芥蒂
• 年，卷（期）: ahjy_2014,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】班主任工作中,最困难的问题莫过于学困生的教育问题。一个班级,如果出现一个或几个学困生,往往就会牵扯住班主任许多精力。因此,学困生的教育转化工作在班主任工作中,甚至在学校教育工作中都占有重要地位。目前学困生的教育问题已经成为一个重要的课题被人们关注和重视。经过多年对班主任工作的探索与研究,我认为,要做好学困生的教育转化工作,班主任在工作中要注意处理好以下几对矛盾。一、"抑"与"扬"的矛盾处理

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1	姚宏文		2	0	0.0	0.0