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摘要:
本文通过对人教版化学旧教材和新教材(必修一和必修二,简称“12”)进行对比分析,总结出人教版新教材在教与学的过程中具有重视科学方法教育,培养学生终身学习能力,知识联系现代社会生产生活、体系符合学生生理心理发展,图文并茂、新颖美观,有助于培养学生的情感、态度、价值观等特点。最后,提出并总结人教版新教材相对于旧教材在教材编排以及内容上的一些改变,对新教材的实施和应用具有一定的现实意义和指导作用。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人教版新旧高一化学教材的对比研究
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 化学
关键词 高一年级 化学教材 新课程标准 对比研究
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 O6-43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁波 四川省自贡市富顺县第二中学校 2 0 0.0 0.0
2 何启彬 四川省自贡市富顺县第二中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高一年级
化学教材
新课程标准
对比研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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