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摘要:
阅读对于每个人的终身学习来说非常重要,对幼儿园的孩子也不例外,但幼儿的阅读特点有别于成人,他们需要兴趣的培养和活动的支持,幼儿园是孩子们重要的学习和生活场所,理应承担这样的责任。基于这样的考虑,我园尝试了创设多元化的阅读环境和组织多通道的阅读方式的策略。在相应的一系列活动中,孩子们的阅读兴趣增强、阅读习惯稳固、阅读能力提升,阅读正在成为孩子们生活中一项必不可少的活动。
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文献信息
篇名 开展幼儿园阅读活动基本策略的实践和思考
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 阅读活动策略 多元化阅读环境 多通道阅读方式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪维缨 江苏省常熟市石梅小学幼儿园 9 3 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读活动策略
多元化阅读环境
多通道阅读方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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