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摘要:
新教材贯彻以学生发展为本的思想,把促使全体学生的发展作为教科书设计的出发点,把培养学生学习科学的兴趣及创新精神和实践能力作为教科书改革的重点。但在使用新教材过程中,也发现了许多问题与疑惑,在这里与大家共同分享一些关于化学新教材使用的思考与感悟。
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文献信息
篇名 对高中化学新教材的新感悟
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 化学新教材 特点 要求 感悟
年,卷(期) jcjyltls_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张义波 自贡市富顺县第二中学校 2 0 0.0 0.0
2 曾朝波 西南大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学新教材
特点
要求
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
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