回归写作原点，摆渡语言之舟

• 作者: 胡燕萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 原点 原生态 生活
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

文章分析了作文原点流失的现状和原因，从“走进生活密林，丰富写作素材；关爱生命发展，真情展示原生态；鼓励多维开放，创意表达生活；弹性习作时间，呵护心理需要”四个方面指出了作文回归写作原点的途径。