微课建设的误区与发展建议

• 作者: 胡铁生
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课 现状 建设误区 发展对策
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 33-34,70
• 页数: 3页
• 字数: 3672字
• 语种: 中文

摘要

微课已成为中国各级各类学校建设应用的热点.本文阐述了在移动互联时代微课的概念及其内涵变化.总结了中国微课建设中存在的误区,并提出了新阶段微课的发展对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡铁生		16	1128	11.0	16.0