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摘要:
综合考虑军事理论知识、业务技能、部队作战需求三者之间的关系,根据构建主义学习理论和主题教学方法,结合雷达情报组网系统课程特点,提出了一种以作战效能为主题的雷达情报组网系统教学设计方法,并给出了教学主题、教学资源、教学活动和教学评价四个主要设计要素。教学尝试和问卷调查结果表明,该方法提高了学员学习积极性,实现了教学贴近部队、贴近作战的目标。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以作战效能为主题的雷达情报组网系统教学设计
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 作战效能 雷达情报组网系统 教学设计
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 290-292,299
页数 4页 分类号 E251
字数 5367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2014.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建朝 11 28 3.0 5.0
2 李建平 6 12 2.0 3.0
3 张晨 6 5 2.0 2.0
4 赵晓杰 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
作战效能
雷达情报组网系统
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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