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摘要:
班级作为班级授课制的基本表现形式,是学校教育最基层的组织,在教书育人的过程中具有十分重要的作用,因此,学校与班主任必须切实做好班级管理工作。本文旨在阐述笔者在学校管理实践中所目睹的中学班级管理中存在的部分问题及原因,并为之得以解决提出对策。
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文献信息
篇名 中学班级管理存在的问题、原因及对策探析
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 中学班级管理 问题 原因 对策
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号
字数 2352字 语种 中文
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中学班级管理
问题
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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