物联网工程专业课程的教学探索

• 作者: 马巧梅
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 物联网 教学体系 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 3855字
• 语种: 中文

摘要

根据2010年教育部的通知，物联网本科及硕士相关专业在中国的重要的新兴产业已经着手设立。为了更好地培养物联网工程专业技术人员，树立以学生为本的教学理念，在阐述了物联网工程专业产生背景的基础上，分析了物联网工程专业的知识体系结构，进一步探讨物联网工程专业课程的实践教学。鼓励学生自主学习物联网工程专业课程，提高学生的自主学习能力，交流协作能力、创新实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马巧梅	宝鸡文理学院计算机科学系	29	88	5.0	7.0