小学英语课堂中的学生互评机制

• 作者: 李亚楠 鄢蕾
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学生互评机制 小学英语课堂
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1572字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下，越来越多的学校建立起学生互评机制。在学生学习过程中实现互评，是我国基础教育中一次广泛而深刻的尝试。本文通过对小学英语课堂中学生互评机制的相关问题进行分析，深层次地挖掘出学生互评机制建立的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚楠		4	1	1.0	1.0
2	鄢蕾		3	0	0.0	0.0