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摘要:
以《小学语文新课程标准》为准绳,以素质教育为目的,在课堂教学的各个领域培养学生的创新精神、合作意识和开放的视野,引领他们做课堂的小主人,为将来主宰自己的命运、做建设世界的栋梁之材打下坚实的基础。
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主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
如何让学生成为物理课堂的主人
学习兴趣
分组合作
科技发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引领学生做课堂的小主人
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 课堂 引领 激发 自主
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 素质教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
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1 李德宝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂
引领
激发
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