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摘要:
医学信息学作为信息时代一门新兴的交叉学科,是现代信息科学和计算机技术渗透到医学应用各个方面的结果,其教育与研究已在国内外取得了巨大的成果,同时在新的发展环境下也存在一些亟待解决的问题。本文从医学信息学专业的发展起源出发,回顾了10年来我国医学信息学专业教育的发展历程,总结了中南大学医学信息学专业10年的教育成果,并针对当前的现实问题,提出了医学信息学专业教育与科学研究的发展建议。
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文献信息
篇名 医学信息学专业教育十年回顾与未来展望
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 医学信息学 信息管理教育 课程体系 学科建设 学科定位
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 述 评
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 R-058
字数 6086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2014.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李后卿 中南大学医药信息系 62 585 13.0 21.0
2 刘慧悦 中南大学医药信息系 7 53 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (53)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医学信息学
信息管理教育
课程体系
学科建设
学科定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
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