从《三角形》谈数学多媒体课件设计与使用

• 作者: 金莹
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 设计 应用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

课件的设计离不开对课标的解读,对课程的研读;课件的使用离不开老师对课堂的理解,对学生的了解;创造性地设计制作课件是有效提高课堂教学质量的重要途径。作者以小学第二学段图形与几何领域《三角形》内容为例,阐述了数学多媒体课件设计的过程与使用的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金莹	绍兴市北海小学教育集团	2	0	0.0	0.0