学前教育专业钢琴课教学存在的问题及对策分析

• 作者: 孙婷婷
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 学前教育专业 钢琴课 课程教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 182-182,183
• 页数: 2页
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

本文以学前教育专业为对象，围绕钢琴课在学前教育专业中的开设展开研究。本文就学前教育专业开设钢琴课的必要性从有利于学生音乐感悟能力的提高、有利于学生音乐节奏感的培养，两方面进行了简单的概述；从学生钢琴基础、教学形式两方面对我国当前学前教育专业钢琴课教学中存在的问题进行了全面的研究；详细介绍了优化学前教育专业钢琴课教学的具体对策即采取多样化的教学方式、规范钢琴练习方法、促进师生互动，希望能够有助于当前学前教育专业钢琴课教学的优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙婷婷		5	11	1.0	3.0