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摘要:
信息化社会的到来,是人类的价值取向、思维与行为方式转变的机遇.教育信息化应该是通过信息化技术引领教育观念、内容与资源、方法与技术、评价与管理的改革,促进办学模式与人才培养模式的改革.未来教育信息化的发展应该关注四个转变:即从重视“物”转向重视“人”、从重视“方法”转向重视“课程”、从重视“管理”转向重视“服务”、从重视“技术”转向重视“文化”,这四种转变有利于教育信息化促进教育现代化.
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篇名 学校信息化发展的新思考
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 工学
关键词 教育信息化 关注人 关注课程 关注服务 关注文化
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 TP393
字数 4469字 语种 中文
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教育信息化
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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