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摘要:
德育实效性强调德育课教师通过一系列教学活动作用于学生的认知、情感、意志、行为并取得一定的效果,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,使他们真正懂得如何正确做人,正确看待社会。那么如何才能提高德育课的教学实效性呢?笔者认为,可从以下几方面着手:
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实效性
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实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化中职校德育课实效性教学的思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 德育课教师 实效性教学 中职校 优化 德育实效性 教学实效性 世界观 价值观
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 王邦红 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育课教师
实效性教学
中职校
优化
德育实效性
教学实效性
世界观
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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0
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