原文服务方: 野生动物学报       
摘要:
在人类生存环境不断恶化、能源紧缺与温室效应等问题日益突出的背景下,低碳生活已成为人类寻求自救的生活方式,低碳教育也越来越受到重视.在每年开展的科技周活动中,杭州动物园充分利用自身资源优势,发挥教育职能,遵循年龄化、生活化、活动化与体验式等原则,结合低碳教育主题有针对性地面向多个层次开展形式多样的活动,采用体验式学习模式、扮演角色参与情景剧、科学探索活动、科技作品展示、趣味科学游戏等,并走出园区深入学校与社区,为促进树立低碳意识和低碳生活的理念形成做出了较好的贡献.
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文献信息
篇名 基于低碳教育的科技周活动项目开发
来源期刊 野生动物学报 学科
关键词 低碳教育 科技周 项目开发
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 Q95-339
字数 语种 中文
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野生动物学报
季刊
1000-0127
23-1587/S
大16开
1979-01-01
chi
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