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摘要:
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探寻变“争吵”为“讨论”的学习策略
小学生
课堂讨论
应对策略
以《争吵》为例谈教学内容的组构
《争吵》
教学内容
组构
一种模拟渔夫捕鱼的寻优算法
模拟
渔夫捕鱼
寻优算法
方体
移动和收缩搜索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 渔夫的争吵
来源期刊 智慧数学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 马丁侦探园
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 820字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·智慧数学
月刊
chi
出版文献量(篇)
2894
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0
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9
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