良师亦需是良医———谈 “教育偏执综合征” 的心理自愈

• 作者: 朱国忠
• 来源期刊: 福建教育：小学版（A版）
• 学科: 工学
• 关键词: 心理健康教育 综合征 自愈 心理障碍 教师 辽宁省 课题组 中小学
• 年，卷（期）: fjjy_2014,（3）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: TN915.1

摘要

一、“教育偏执综合征” 据国家中小学心理健康教育课题组2002年对辽宁省2292名教师的调查发现，偏执症等心理障碍在教师群体中的发生率高达51％。这项数据足以证明，过半教师的“心理罗盘”出现了偏差。陷于“偏执”的教师宁愿相信各种先见和谬误，也不相信可见的事实。这不能不说是一种人生的悲剧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国忠		63	6	1.0	1.0