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摘要:
2014年6月10日,由广州美术学院建筑艺术设计学院主办的《光与空间形象——建筑照明设计》课程评图及讨论会于广州美术学院大学城校区艺术与光环境实验室成功举办。本次讨论围绕建筑艺术设计学院本科二年级为期六周的《光与空间形象》课程展开。这个课程的教学目标是将照明设计和建筑设计结合起来,尝试以模型为设计方法和表现手段的学习过程,以使学生更好地理解光与空间形象的关系,并能够表达相关的有创意的概念和成果。
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文献信息
篇名 “基于模型的建筑照明设计教学”受到照明设计界专家的肯定
来源期刊 照明设计 学科 工学
关键词 建筑照明设计 基于模型 设计教学 广州美术学院 专家 空间形象 建筑艺术 设计学院
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 TU113.66
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研究主题发展历程
节点文献
建筑照明设计
基于模型
设计教学
广州美术学院
专家
空间形象
建筑艺术
设计学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
照明设计
季刊
1672-9269
11-5299/GO
北京市朝阳区朝阳北路白家楼甲1号红莊B0
出版文献量(篇)
2760
总下载数(次)
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