终生探索“知行合一”的教育家张耀南

• 作者: 张可
• 来源期刊: 春秋
• 学科: 教育
• 关键词: 知行合一 教育家 中华教育改进社 生活即教育 教学做合一 乡村教育 20世纪 教育救国
• 年，卷（期）: cq_2014,（4）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

20世纪20年代陶行知发起《中华教育改进社改造全围乡村教育宣言》，倡导“生活即教育，教学做合一”的理念，在教育救国的旗帜下拉开了演绎“知行合一”的序幕。一批有志报国的青年坚持不懈地开始了践行“知行合一”的探索之路。张耀南就是其中一员。今年是张耀南去世40周年，