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摘要:
在新世纪培养高质量的医学人才是高等医学教育的核心和目标,改革儿科临床教学模式,激发医学生的学习积极性势在必行,通过对儿科实习带教模式的改革,提高了临床教学质量,提高了学生的综合素质.
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临床教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈儿科实习教学中的体会
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 儿科教学 实习 临床思维
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 医学教育与医院管理
研究方向 页码范围 542-543
页数 2页 分类号 G642.44
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠荣 石河子大学医学院 35 89 5.0 8.0
2 陈波 石河子大学医学院 37 166 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
儿科教学
实习
临床思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
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