母亲教育品质与幼儿安全感的形成探析

• 作者: 彭进 胥兴春
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 母亲 教育品质 幼儿安全感
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学前教育与教学
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

幼年期是个体安全感形成的关键时期,母亲的教育品质对幼儿安全感的形成与发展有着重要的影响.母亲教育品质是母亲在学前儿童家庭教育活动中表现出来的思想、认识、人品等方面的稳定特质,主要体现为母亲的责任感、敏感性和爱.提升母亲教育品质,促进幼儿安全感形成的途径为:增强母亲责任感,发展幼儿安全依恋;提高母亲敏感性,满足幼儿合理需要;引导母亲施爱有度,建立幼儿基本信任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥兴春	西南大学教育学部	138	407	10.0	18.0
2	彭进	西南大学教育学部	12	4	2.0	2.0