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摘要:
目的:通过临床观察,研究各种心理因素对中学生口腔溃疡发病的影响,为临床治疗提供依据。方法:分析在2010年9月至2013年6月间确诊的由心理因素导致口腔溃疡的在校高中生的病因,并把此次确诊病例半随机分配成试验组和对照组,分别给予基础治疗+心理治疗和基础治疗,观察疗效。结果:在心理因素导致口腔溃疡的高中生中,学习压力占65.0%,与其他各组相比差异有统计学意义( P<0.05);在治疗过程中,试验组临床治疗效果优于对照组。结论:心理因素导致口腔溃疡的中学生学习压力占首位,在治疗上除了给予必要的药物治疗外,配合以心理疏导,可以提高临床上的治疗效果。
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篇名 高中生心理因素致口腔溃疡发病的临床探讨
来源期刊 河北医学 学科
关键词 口腔溃疡 心理因素 中学生
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 1207-1208,1209
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6233.2014.07.058
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作者信息
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1 刘晓雯 6 17 3.0 4.0
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